Lehrgangsmodule

Text­ana­lyse und Gruppen (beg)leiten | 9./10./11. Oktober 2026

Lehr­gangs­modul 6 mit Semier Insayif, Erika Kronabitter, Barbara Rieger. Im sechsten Modul des Lehr­gangs Schreib­päda­gogik stehen nicht nur die Texte der Teil­neh­menden, sondern auch die Grup­pen­dy­namik im Zentrum. Die Teil­neh­menden erhalten vorab den Text eines Kollegen …

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Labor 1 | (13.)/14./15. November 2026

Erster Prak­ti­kum­steil mit Claudia Dabringer, Semier Insayif. Vor dem Abschluss des Lehr­gangs erhält jede/r Teil­neh­mende die Möglich­keit, die gewon­nenen Erkennt­nisse zuerst einmal im geschützten Rahmen der Gruppe üben …

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Labor 2 | (5.)/6./7. Februar 2027

Zweiter Prak­ti­kum­steil mit Semier Insayif, Claudia Dabringer und Cornelia Stahl. Nach den ersten Leitungs­er­fah­rungen in der Lehr­gangs­gruppe treten die Teil­neh­menden nun in die Öffentlichkeit …

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Sprache als Kunst | 12./13./14. März 2027

Lehr­gangs­modul 7 mit Erika Kronabitter, Brigitta Höpler und Special Guest Gertrude Moser-Wagner und Andrea Sodomka. Im siebten Lehr­gangs­modul befassen wir uns mit einem erwei­terten Lite­ra­tur­be­griff. Wir erar­beiten Texte, die essen­ti­elles Gestal­tungs­ele­ment anderer Kunst­gat­tungen sind …

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Sprach­in­sze­nie­rungen | 19./20./21. März 2027

Lehr­gangs­modul 1 mit Cornelia Stahl, Erika Kronabitter und Günter Vallaster. Im Zentrum des ersten Lehr­gangs­mo­duls steht die Sprache: Sprache als Orga­nismus, als leben­diges Wesen, das – abge­sehen von seiner Funk­tion als Kommunikationsinstrument …

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Moti­v­in­sze­nie­rungen | 9./10./11. April 2027

Lehr­gangs­modul 2 mit Erika Kronabitter, Barbara Rieger, Dieter Sperl. Was kann Anlass, Ausgangsort und Inhalt des Schrei­bens sein? Im zweiten Lehr­gangs­modul gehen wir von Inhalten aus und versu­chen diese in adäquate Sprache zu übersetzen …

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Was ist Schreib­päda­gogik – Schreib­päda­gogik und ihre Umset­zung | 7./8./9. Mai 2027

Lehr­gangs­modul 3 S bzw. Work­shop mit Claudia Dabringer, Semier Insayif, Erika Kronabitter. In diesem gehen wir auf Details der Geschichte des „crea­tive writing“ und der (Wiener) Schreib­päda­gogik ein …

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Berufs­bild Autor:in | 28./29./30. Mai 2027

Lehr­gangs­modul 3 A bzw. Work­shop mit Britta Mühl­bauer, Alex­andra Schneider, Patricia Brooks. Das Modul bildet die Schnitt­stelle zwischen der krea­tiven Arbeit im Stillen und dem Schritt in die lite­ra­ri­sche Öffentlichkeit …

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Poetik 1 | 18./19./20. Juni 2027

Lehr­gangs­modul 4 mit Cornelia Stahl und Barbara Rieger. Ausge­hend von zeit­ge­nös­si­schen Text­bei­spielen setzen wir uns im vierten Modul Poetik 1 mit Verfah­rens­tech­niken des Schrei­bens auseinander …

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Poetik 2 | 10./11./12. September 2027

Lehr­gangs­modul 5 mit Günter Vallaster, Stefan Schmitzer und Special Guest Birgit Schwaner. IIm fünften Modul Poetik 2 werden anhand von Text­bei­spielen Struk­turen des Dich­tens seit der klas­si­schen Moderne analysiert …

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Text­ana­lyse und Feed­back | 8./9./10. Oktober 2027

Lehr­gangs­modul 6 mit Semier Insayif, Erika Kronabitter, Barbara Rieger. IIm sechsten Modul Text­ana­lyse und Feed­back steht die wech­sel­sei­tige Ausein­an­der­set­zung mit den Texten der Lehr­gangs­gruppe sowie die Dynamik …

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Labor 1 | (12.)/13./14. November 2027

Erster Prak­ti­kum­steil mit Claudia Dabringer, Semier Insayif, Erika Kronabitter. Vor dem Abschluss des Lehr­gangs erhält jede/r Teil­neh­mende die Möglich­keit, die gewon­nenen Erkennt­nisse zuerst einmal im geschützten Rahmen der Gruppe üben …

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Labor 2 | (4.)/5./6. Februar 2028

Zweiter Prak­ti­kum­steil mit Semier Insayif, Claudia Dabringer und Cornelia Stahl. Nach den ersten Leitungs­er­fah­rungen in der Lehr­gangs­gruppe treten die Teil­neh­menden nun in die Öffentlichkeit …

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Sprache als Kunst | 25./26./27. Februar 2028

Lehr­gangs­modul 7 mit Erika Kronabitter, Brigitta Höpler und Special Guest Gertrude Moser-Wagner und Andrea Sodomka. IIm siebten Lehr­gangs­modul Sprache als Kunst befassen wir uns mit einem erwei­terten Literaturbegriff …

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Text­ana­lyse und Gruppen (beg)leiten | 9./10./11. Oktober 2026

Lehr­gangs­modul 6 mit Semier Insayif, Erika Kronabitter, Barbara Rieger. Im sechsten Modul des Lehr­gangs Schreib­päda­gogik stehen nicht nur die Texte der Teil­neh­menden, sondern auch die Grup­pen­dy­namik im Zentrum. Die Teil­neh­menden erhalten vorab den Text eines Kollegen …

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Labor 1 | (13.)/14./15. November 2026

Erster Prak­ti­kum­steil mit Claudia Dabringer, Semier Insayif. Vor dem Abschluss des Lehr­gangs erhält jede/r Teil­neh­mende die Möglich­keit, die gewon­nenen Erkennt­nisse zuerst einmal im geschützten Rahmen der Gruppe üben …

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Labor 2 | (5.)/6./7. Februar 2027

Zweiter Prak­ti­kum­steil mit Semier Insayif, Claudia Dabringer und Cornelia Stahl. Nach den ersten Leitungs­er­fah­rungen in der Lehr­gangs­gruppe treten die Teil­neh­menden nun in die Öffentlichkeit …

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Sprache als Kunst | 12./13./14. März 2027

Lehr­gangs­modul 7 mit Erika Kronabitter, Brigitta Höpler und Special Guest Gertrude Moser-Wagner und Andrea Sodomka. Im siebten Lehr­gangs­modul befassen wir uns mit einem erwei­terten Lite­ra­tur­be­griff. Wir erar­beiten Texte, die essen­ti­elles Gestal­tungs­ele­ment anderer Kunst­gat­tungen sind …

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Sprach­in­sze­nie­rungen | 19./20./21. März 2027

Lehr­gangs­modul 1 mit Cornelia Stahl, Erika Kronabitter und Günter Vallaster. Im Zentrum des ersten Lehr­gangs­mo­duls steht die Sprache: Sprache als Orga­nismus, als leben­diges Wesen, das – abge­sehen von seiner Funk­tion als Kommunikationsinstrument …

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Moti­v­in­sze­nie­rungen | 9./10./11. April 2027

Lehr­gangs­modul 2 mit Erika Kronabitter, Barbara Rieger, Dieter Sperl. Was kann Anlass, Ausgangsort und Inhalt des Schrei­bens sein? Im zweiten Lehr­gangs­modul gehen wir von Inhalten aus und versu­chen diese in adäquate Sprache zu übersetzen …

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Was ist Schreib­päda­gogik – Schreib­päda­gogik und ihre Umset­zung | 7./8./9. Mai 2027

Lehr­gangs­modul 3 S bzw. Work­shop mit Claudia Dabringer, Semier Insayif, Erika Kronabitter. In diesem gehen wir auf Details der Geschichte des „crea­tive writing“ und der (Wiener) Schreib­päda­gogik ein …

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Berufs­bild Autor:in | 28./29./30. Mai 2027

Lehr­gangs­modul 3 A bzw. Work­shop mit Britta Mühl­bauer, Alex­andra Schneider, Patricia Brooks. Das Modul bildet die Schnitt­stelle zwischen der krea­tiven Arbeit im Stillen und dem Schritt in die lite­ra­ri­sche Öffentlichkeit …

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Poetik 1 | 18./19./20. Juni 2027

Lehr­gangs­modul 4 mit Cornelia Stahl und Barbara Rieger. Ausge­hend von zeit­ge­nös­si­schen Text­bei­spielen setzen wir uns im vierten Modul Poetik 1 mit Verfah­rens­tech­niken des Schrei­bens auseinander …

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Poetik 2 | 10./11./12. September 2027

Lehr­gangs­modul 5 mit Günter Vallaster, Stefan Schmitzer und Special Guest Birgit Schwaner. IIm fünften Modul Poetik 2 werden anhand von Text­bei­spielen Struk­turen des Dich­tens seit der klas­si­schen Moderne analysiert …

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Text­ana­lyse und Feed­back | 8./9./10. Oktober 2027

Lehr­gangs­modul 6 mit Semier Insayif, Erika Kronabitter, Barbara Rieger. IIm sechsten Modul Text­ana­lyse und Feed­back steht die wech­sel­sei­tige Ausein­an­der­set­zung mit den Texten der Lehr­gangs­gruppe sowie die Dynamik …

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Labor 1 | (12.)/13./14. November 2027

Erster Prak­ti­kum­steil mit Claudia Dabringer, Semier Insayif, Erika Kronabitter. Vor dem Abschluss des Lehr­gangs erhält jede/r Teil­neh­mende die Möglich­keit, die gewon­nenen Erkennt­nisse zuerst einmal im geschützten Rahmen der Gruppe üben …

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Labor 2 | (4.)/5./6. Februar 2028

Zweiter Prak­ti­kum­steil mit Semier Insayif, Claudia Dabringer und Cornelia Stahl. Nach den ersten Leitungs­er­fah­rungen in der Lehr­gangs­gruppe treten die Teil­neh­menden nun in die Öffentlichkeit …

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Sprache als Kunst | 25./26./27. Februar 2028

Lehr­gangs­modul 7 mit Erika Kronabitter, Brigitta Höpler und Special Guest Gertrude Moser-Wagner und Andrea Sodomka. IIm siebten Lehr­gangs­modul Sprache als Kunst befassen wir uns mit einem erwei­terten Literaturbegriff …

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Text­ana­lyse und Gruppen (beg)leiten | 9./10./11. Oktober 2026

Lehr­gangs­modul 6 mit Semier Insayif, Erika Kronabitter, Barbara Rieger. Im sechsten Modul des Lehr­gangs Schreib­päda­gogik stehen nicht nur die Texte der Teil­neh­menden, sondern auch die Grup­pen­dy­namik im Zentrum. Die Teil­neh­menden erhalten vorab den Text eines Kollegen …

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Labor 1 | (13.)/14./15. November 2026

Erster Prak­ti­kum­steil mit Claudia Dabringer, Semier Insayif. Vor dem Abschluss des Lehr­gangs erhält jede/r Teil­neh­mende die Möglich­keit, die gewon­nenen Erkennt­nisse zuerst einmal im geschützten Rahmen der Gruppe üben …

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Labor 2 | (5.)/6./7. Februar 2027

Zweiter Prak­ti­kum­steil mit Semier Insayif, Claudia Dabringer und Cornelia Stahl. Nach den ersten Leitungs­er­fah­rungen in der Lehr­gangs­gruppe treten die Teil­neh­menden nun in die Öffentlichkeit …

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Sprache als Kunst | 12./13./14. März 2027

Lehr­gangs­modul 7 mit Erika Kronabitter, Brigitta Höpler und Special Guest Gertrude Moser-Wagner und Andrea Sodomka. Im siebten Lehr­gangs­modul befassen wir uns mit einem erwei­terten Lite­ra­tur­be­griff. Wir erar­beiten Texte, die essen­ti­elles Gestal­tungs­ele­ment anderer Kunst­gat­tungen sind …

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Sprach­in­sze­nie­rungen | 19./20./21. März 2027

Lehr­gangs­modul 1 mit Cornelia Stahl, Erika Kronabitter und Günter Vallaster. Im Zentrum des ersten Lehr­gangs­mo­duls steht die Sprache: Sprache als Orga­nismus, als leben­diges Wesen, das – abge­sehen von seiner Funk­tion als Kommunikationsinstrument …

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Moti­v­in­sze­nie­rungen | 9./10./11. April 2027

Lehr­gangs­modul 2 mit Erika Kronabitter, Barbara Rieger, Dieter Sperl. Was kann Anlass, Ausgangsort und Inhalt des Schrei­bens sein? Im zweiten Lehr­gangs­modul gehen wir von Inhalten aus und versu­chen diese in adäquate Sprache zu übersetzen …

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Was ist Schreib­päda­gogik – Schreib­päda­gogik und ihre Umset­zung | 7./8./9. Mai 2027

Lehr­gangs­modul 3 S bzw. Work­shop mit Claudia Dabringer, Semier Insayif, Erika Kronabitter. In diesem gehen wir auf Details der Geschichte des „crea­tive writing“ und der (Wiener) Schreib­päda­gogik ein …

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Berufs­bild Autor:in | 28./29./30. Mai 2027

Lehr­gangs­modul 3 A bzw. Work­shop mit Britta Mühl­bauer, Alex­andra Schneider, Patricia Brooks. Das Modul bildet die Schnitt­stelle zwischen der krea­tiven Arbeit im Stillen und dem Schritt in die lite­ra­ri­sche Öffentlichkeit …

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Poetik 1 | 18./19./20. Juni 2027

Lehr­gangs­modul 4 mit Cornelia Stahl und Barbara Rieger. Ausge­hend von zeit­ge­nös­si­schen Text­bei­spielen setzen wir uns im vierten Modul Poetik 1 mit Verfah­rens­tech­niken des Schrei­bens auseinander …

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Poetik 2 | 10./11./12. September 2027

Lehr­gangs­modul 5 mit Günter Vallaster, Stefan Schmitzer und Special Guest Birgit Schwaner. IIm fünften Modul Poetik 2 werden anhand von Text­bei­spielen Struk­turen des Dich­tens seit der klas­si­schen Moderne analysiert …

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Text­ana­lyse und Feed­back | 8./9./10. Oktober 2027

Lehr­gangs­modul 6 mit Semier Insayif, Erika Kronabitter, Barbara Rieger. IIm sechsten Modul Text­ana­lyse und Feed­back steht die wech­sel­sei­tige Ausein­an­der­set­zung mit den Texten der Lehr­gangs­gruppe sowie die Dynamik …

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Labor 1 | (12.)/13./14. November 2027

Erster Prak­ti­kum­steil mit Claudia Dabringer, Semier Insayif, Erika Kronabitter. Vor dem Abschluss des Lehr­gangs erhält jede/r Teil­neh­mende die Möglich­keit, die gewon­nenen Erkennt­nisse zuerst einmal im geschützten Rahmen der Gruppe üben …

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Labor 2 | (4.)/5./6. Februar 2028

Zweiter Prak­ti­kum­steil mit Semier Insayif, Claudia Dabringer und Cornelia Stahl. Nach den ersten Leitungs­er­fah­rungen in der Lehr­gangs­gruppe treten die Teil­neh­menden nun in die Öffentlichkeit …

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Sprache als Kunst | 25./26./27. Februar 2028

Lehr­gangs­modul 7 mit Erika Kronabitter, Brigitta Höpler und Special Guest Gertrude Moser-Wagner und Andrea Sodomka. IIm siebten Lehr­gangs­modul Sprache als Kunst befassen wir uns mit einem erwei­terten Literaturbegriff …

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